فارسی
پل ارتباطی ما
موسسه خیریه صفا
مفاخر و مشاهیر استان
.JPG)
استادشیخ مرتضی تبیان سامانی
مطالب تصادفی
چه کسی آنلاین است؟
کنگره ی بزرگ داشت
«آیت الله سیّد ابوالقاسم فاطمی حسینی نجفی دهکردی اصفهانی»
کنگره ی بزرگ داشت
«آیت الله سیّد ابوالقاسم فاطمی حسینی نجفی دهکردی اصفهانی»
تأثیرمیزان روشنایی برروی یادگیری
«نور معمولاً به عنوان ضرورت در زندگی انسان درک شده است امّا کیفیت نور به طور عمده ای در طبیعت و در محیط های کنترل شده متفاوت است که منتهی به این سوال می شود که کدام ویژگی های نور مصنوعی حداکثر یادگیری را آسان می کند . تحقیقات فعلی متغیّرهای رنگ و دما و روشنایی را روی خواب ، انگیزه ، تمرکز و عملکرد کار در مدرسه بررسی کرده اند . این منجر به ساختن سیستم های مصنوعی نور می شود که هدفش حمایت انسان از طریق تکنولوژی پویا است که برای انجام هر کار شرایط نوری متفاوت ایجاد می کند ، به طور کلّی پنجاه وچهارکلاس درس در معرض نور قوی یا طبیعی قرار گرفتند نور بیش تر باعث بالا رفتن مهارت و روان شدن خواندن شفاهی شد.امّاهیچ تأثیر نور برای انگیزه و تمرکز پیدا نشد که احتمالاً به سن پائین پاسخ گویان نسبت داده می شود در مقایسه با مطالعات«اروپایی» این یافته ها نیاز به تحقیقات بیشتر روی نور مصنوعی و یادگیری را منعکس می کنند.
بررسی نگرش دانش آموزان سال سوّم متوسطه ي استان «چهارمحال و بختیاری» به درس تاریخ
به نام خداوند جان و خرد
بررسی نگرش دانش آموزان سال سوّم متوسطه ي استان «چهارمحال و بختیاری» به درس تاریخ
درسال تحصیلی 88-1387ه ش/1431-1430ه ق/2009-2008م
پژوهشگر: قاسم فتاحی(1)
ناظر: بابک زمانی پور(2)
كليد وا‍‍‍ژه ها: نگرش،دانش آموزان،درس،تاريخ
آشنایی با قلم نی دزفولی
«پرورش«قلم نی دزفولی»
«هدیه ی دوست نکوست
قلـــمی خوش بروروست».
نی قلم گیاهی است که سرچشمه ی آفرینش دو هنر گران قدر خوش نگاری و نی نوازی است. این چوب میان تهی با تمام سادگی خود در گذر زمان به اسطوره ایی بدل شده که از هفت بند آن نوایی آتشین سر می زند و از زبانه ی سربریده ی آن شاهکارهای زیبای هنر خط تراوش می کنند.
آشنایی با قلم نی دزفولی1
«پرورش«قلم نی دزفولی»
«هدیه ی دوست نکوست
قلـــمی خوش بروروست».
نی قلم گیاهی است که سرچشمه ی آفرینش دو هنر گران قدر خوش نگاری و نی نوازی است. این چوب میان تهی با تمام سادگی خود در گذر زمان به اسطوره ایی بدل شده که از هفت بند آن نوایی آتشین سر می زند و از زبانه ی سربریده ی آن شاهکارهای زیبای هنر خط تراوش می کنند.
اسطوره ایی به نام «خودکاربیک»
«یادش به خیر
خودکاربیک
روزگاری نه چندان دور،خودکارها یا به قول قدیمی ترها قلم ها،مارک های متنوعی نداشتند.خیلی کم«سی بِل»خوش دست زود خشک شونده که دایما به«ها کردن» به نوک و«فوت کردن»به ته شان نیازمند بود.کمی بیش تر«رکسی»، که اگرچه ریز می نوشت امّا چون مغزی آن لق می زند بدخطی دایم به دنبال خود داشت وسرانجام وبیش تراز همه «بیک»رایج،که دم دست همه بودوبا آن شعار زیبای«فقط بیک مثل بیک می نویسد» که آن سالیان درازی بودتوی ذهن ها ماندگار شده بود انواع نوشت ابزار دم دستی آنهایی محسوب می شدند که دستی در نوشتن ده هر شکل داشتند.
راهبرد های نوین برای برگزاری امتحانات
«برنامه ی امتحانات آخر سال را چگونه باید تنظیم کرد؟
«شیوه ی ماهنامه«آموزش وپرورش» این است که به جای بحث در کلیّات،مطالبی در جزییات مسایل مطرح نمایدتا بحث ها دقیق تر گرددونتایج عملی تر حاصل شود.در این مقاله سخن از این است که آیا برنامه ی امتحانی یک کلاس باید به صورتی فشرده تنظیم گردد که در چند روز معدود پایان پذیرد؟یا مواد امتحانی به فاصله انجام گیرد ودانش آموزان فرصت ومهلت کافی برای مطالعه داشته باشند.در مقاله ی بعدی که با مطالعه ی این مقاله تحریر گردیده،نظریه ایی مخالف با این نظر بیان شده است.
اکنون که تعطیل تابستانی مدارس شروع شده و بر حسب نظام نامه ی رسمی از اوّل تیر تا پانزدهم شهریور این تعطیل ادامه دارد،بی فایده نیست که در اطراف این موضوع مختصر مطالعه نموده با مقایسه با تعطیلات سایر ممالک و توّجه به مصالح و منافع تعطیل و هم چنین مطالبی که به موضوع مربوط می شود یادداشت هایی تقدیم خوانندگان این مجله بنماییم.
«بنای عمارت مدارس
در این موقع که آقای وزیر محترم معارف بر ساختن و بنای عماراتی با اسلوب فنّی و صحی برای مدارس متوسطه و ابتدایی دولتی بذل همّت فرموده اند مناسب است که سر مقاله ی این شماره را به بحث در این موضوع و ذکر بعضی از آراء و عقایدی که علماء فن تربیت در باب و ابنیه ی مدارس دارند اختصاص دهیم.
«ع ،ح».
راهبردهایی برای استفاده ی صحیح از نیمکت و میزتوسط دانش آموزان
نوشته شده توسط
راهبردهایی برای استفاده ی صحیح از نیمکت و میزتوسط دانش آموزان
«طریقه ی نشستن محصّل روی نیمکت
طریقه ی نشستن دانش آموز در کلاس یکی از مسائل مهم تعلیم و تربیت است و در محیط مدرسه اهمیّّت فوق العاده دارد. نگهداری توازن جسم در حالت نشستن آسان تر از حالت ایستادن است زیرا در حالت نشستن سطح تکیه گاه وسیع تر می شود و مرکز ثقل جسم پایین می آید و قوّه ی مداومت در این حالت بیش تر است و سکون بعضی عضلات باعث برقراری توازن می باشد.
Warning: Illegal string offset 'active' in /home2/chbganji/public_html/templates/jm_news3/html/pagination.php on line 0
Warning: Illegal string offset 'active' in /home2/chbganji/public_html/templates/jm_news3/html/pagination.php on line 0
Warning: Illegal string offset 'active' in /home2/chbganji/public_html/templates/jm_news3/html/pagination.php on line 0
Warning: Illegal string offset 'active' in /home2/chbganji/public_html/templates/jm_news3/html/pagination.php on line 0
تصاویر منتخب
